Ao contrário do que muitos falam, as tecnologias de comunicação não mudam necessariamente a relação pedagógica. As Tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista como uma visão progressista. A pessoa autoritária tem o costume de utilizar o computador para reforçar ainda mais o seu controle sobre os outros. Por outro lado, uma mente aberta, interativa, participativa encontra nas tecnologias, ferramentas maravilhosas de ampliar a interação. Dando mais dinamismo à aula e deixando-a muito mais didática.
As tecnologias de comunicação não substituem o professor, mas modificam algumas das suas funções, ou então, melhoram o desempenho e o desenvolvimento de seus estudos como educador.
A tarefa de passar informações pode ser deixada aos bancos de dados, livros, vídeos, programas em CD. Isso faz com que o professor se transforme e passe a ser no estimulador da curiosidade do aluno, que terá mais vontade de conhecer, pesquisar e buscar a informação mais relevante. E com isso coordena o processo de apresentação dos resultados pelos alunos. Depois, questiona alguns dos dados apresentados, contextualiza os resultados, os adapta à realidade dos alunos, questiona os dados apresentados. Transformando a informação em conhecimento e conhecimento em saber, em vida, em sabedoria, enfim, em ética.
As tecnologias permitem um novo encantamento nas escolas, possibilitando aos alunos conversarem e pesquisarem com outros alunos da mesma cidade, país ou do exterior, no seu próprio ritmo. O mesmo acontece com os professores. Os trabalhos de pesquisa podem ser compartilhados por outros alunos e divulgados instantaneamente na rede para quem quiser.
Discentes e docentes podem encontrar inúmeras bibliotecas eletrônicas, revistas on line, com muitos textos, imagens e sons, que facilitam a tarefa de preparar as aulas, fazer trabalhos de pesquisa e ter materiais atraentes para apresentação. O professor pode estar mais próximo do aluno. Pode receber mensagens com dúvidas, pode passar informações complementares para determinados alunos. O processo de ensino-aprendizagem pode ganhar assim um dinamismo, inovação e poder de comunicação inusitados.A capacitação de um futuro docente e, dos profissionais da educação que já atuam na área precisa conter em sua estrutura a inclusão de pesquisa e conhecimento na área tecnologia, independente da disciplina que será lecionada em sala de aula.
Considerando-se que estamos na era da tecnologia e no mundo da comunicação, a rejeição do educador à prática tecnologia pode pôr em risco o futuro do docente, pois este deixará de cumprir para com suas novas habilidades e com o desenvolvimento da educação.Com isso, gostaria que todos que estiverem lendo este texto... participassem da enquete
“Você acha que a utilização de tecnologias nas instituições de ensino estão:”
Grande abraço e até o próximo post!
segunda-feira, 27 de outubro de 2008
domingo, 26 de outubro de 2008
Apenas Uma Introdução...
Primeira postagem... apenas uma introdução...
Este blog está sendo montado como um trabalho que presto à disciplina 'Tecnologias da Educação', da professora Alexandra, que com muita atenção se dispôs a me explicar todo o processo para que este blog fosse criado (muito obrigado!!!).
Sou ator/diretor e estudo no Centro Universitário Geraldo Di Biasi (UGB) e curso o Nível Superior de Licenciatura em Teatro.
Sou apaixonado pelo que faço e hoje posso dizer que exatamente consegui trabalhar no que amo. Faço teatro desde meus nove anos (poupemos a minha idade) e sempre estou estudando tudo que eu vejo que pode ser útil para meu desenvolvimento. Afinal, 'conhecimento não ocupa espaço'.
Pretendo com este blog, fazer análises sobre questões de Artes e também, Educação, pois são duas áreas as quais me dedico há anos.
Aproveito e convido a todos que visitarem este blog para passarem também pelo meu site e depois darem suas opiniões, ok? O endereço é: http://www.rodrigohallvys.com.br/
E quero muito dedicar este site a todos os artistas e educadores que estão se esforçando para salvar nosso país com as ferramentas que a esperança de torná-lo cada vez melhor nos dá.
Então, a todos os artistas e educadores que contribuiram para eu ter a formação e opinião que hoje eu tenho.
Espero que gostem e que me ajudem a me tornar cada vez melhor, tanto como pessoa quanto como profissional.
Um abraço.
Este blog está sendo montado como um trabalho que presto à disciplina 'Tecnologias da Educação', da professora Alexandra, que com muita atenção se dispôs a me explicar todo o processo para que este blog fosse criado (muito obrigado!!!).
Sou ator/diretor e estudo no Centro Universitário Geraldo Di Biasi (UGB) e curso o Nível Superior de Licenciatura em Teatro.
Sou apaixonado pelo que faço e hoje posso dizer que exatamente consegui trabalhar no que amo. Faço teatro desde meus nove anos (poupemos a minha idade) e sempre estou estudando tudo que eu vejo que pode ser útil para meu desenvolvimento. Afinal, 'conhecimento não ocupa espaço'.
Pretendo com este blog, fazer análises sobre questões de Artes e também, Educação, pois são duas áreas as quais me dedico há anos.
Aproveito e convido a todos que visitarem este blog para passarem também pelo meu site e depois darem suas opiniões, ok? O endereço é: http://www.rodrigohallvys.com.br/
E quero muito dedicar este site a todos os artistas e educadores que estão se esforçando para salvar nosso país com as ferramentas que a esperança de torná-lo cada vez melhor nos dá.
Então, a todos os artistas e educadores que contribuiram para eu ter a formação e opinião que hoje eu tenho.
Espero que gostem e que me ajudem a me tornar cada vez melhor, tanto como pessoa quanto como profissional.
Um abraço.
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